Schön, euch zu sehen, ich bin Anna Stutz.

Schaut euch ruhig bei mir um und lernt mich kennen. 

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Ich nehme mir immer mehr Zeit für ausgiebige Reisen. In meinem Fotoalbum zeige ich euch Bilder aus meinem letzten Urlaub. Schaut unbedingt mal rein!

geboren 1958 in Maewka, Kirgisien

Studium an der pädagogischen Akademie in N Tagil

Schwerpunkte: u. a. Hilfswissenschaften im Fach Geschichte (Paläographie, Chronologie, Metrologie ec.)

Thema der Diplomarbeit: „Internationale Kontakte der Arbeitnehmer im Ural“

Diplome Geschichte und Pädagogik

Tätigkeit als Lehrerin für Geschichte und Gesellschaftskunde und als Dozentin am pädagogischen Institut N Tagil

Spezielle Seminare (Auswahl): „Politische Parteien Anfang des 20. Jahrhunderts“, „Reform des politischen Systems“, "Theoretische Pädagogik der petrinischen Epoche der ersten Hälfte des 18. Jahrhunderts“

1992 wissenschaftliche Arbeit: „Die Reformen Peter I. in der Region Ural und die Gründung von N Tagil“; Leiterin wissenschaftlicher und pädagogischer Praktika für Studenten des staatlichen Institus N Tagil

1997-1999 Hauptreferat „Peter der Große – Das Fenster zu Europa“; Arbeiten zu Reformen von Peter dem Großen bis zum neuen Russland Gorbatschows

seit November 2020 Doktorandin an der Universität Hildesheim



Titel der Arbeit:

"Die Theorien von G.W. Leibniz und ihre praktische Umsetzung durch Peter den Großen im Zeitraum von 1697 bis 1725 auf der Grundlage von Manuskripten in deutschen und russischen Archiven"

Einleitung

Fragestellungen:

- War der Leibniz der zentrale Theoretiker und Konzeptgeber der petrinischen Reformen?

- Welche Spuren und Belege gibt esfür Kontakte zwischen Leibniz und Zar Peter?

- Wie war der austausch beschaffen?

- Wann fand der Austausch statt?

- Welche Ergebnisse sind auf den Austausch zurückführbar?

Methoden:

Kulturtransfer verschidener Inhalte auf Staatsebene:

Rezeptionsprozess:

- Auswahl durch Transfernehmer im Ausland

- Impulsgeber, z. B. Hauptvermittler, offizieller Ratgeber

Transferprozess:

- Transfernehmer wählt Theorien für die konkrete Umsetzung

Adaptionsprozess:

- Umsetzung und Anwendung durch Personen des Inlandes, sowie in Inlanddiensten stehende Ausländer

Quellenbasis:

Briefe, Urkunden, Dokumente, Gesetzestexte aus dem untersuchten Zeitraum aus deutschen und russischen Archiven

Kontakt: annastutz@gmx.de